SINAV STRESİ

 

Sınav stresi tüm dünyada var!

Eğitim öğretim yılında öğrencilere sınavın sorun olmaktan çıkarılmasını belirten Beşiktaş Lütfi Banat Ortaokulu Müdürü Acem Yıldırım; “Ailenin öğrenciye sınav konusunda yardımcı olmasını istiyoruz. Dünyanın bütün eğitim sistemine baktığımızda bir sınav stresi var”.

Sınav stresi tüm dünyada var!

Acem Yıldırım, stresin her eğitim sisteminde bulunduğunu belirtiyor; “ailelerin çocuklarına sınav konusunda yardımcı olmasını istiyoruz. Dünyanın bütün eğitim sistemine baktığımızda bir sınav stresi var. Örneğin, Güney Kore'de sınav stresi sabah başlar ve gece on ikide biter. Güney Koreli sınıflarda gün içinde sıralarda uyuyan yüzlerce öğrenci görürsünüz çünkü Güney Kore'de eğitim sabah yedide başlar, gece on ikide biter. Finlandiya'da öğrencisini bireysel olarak değerlendirilmesi var ama bana sorarsanız ben baskın sınav yapılmasından yana değilim.”

ÖĞRENCİLER NE DÜŞÜNÜYOR?

Öğrencilerden Yağız A.; “benim bu yıl öğreneceğim ders İngilizce. İngilizce dersine çaba harcıyorum çünkü zor bir ders. Her gün çalışıyorum, yoruluyorum ama öğrenmek istiyorum, öğreneceğime de inanıyorum” dedi.

Öğrencilerden Tekin C. “Okul düzenine tekrar alıştım aslında ama sınav süreci tüm öğrenciler için bir sorun. Daha tatil bitmeden sınavda neler olacağı konusunda endişelenmeye başladık. Bu durum ders çalışırken bile aklıma gelebiliyor…” dedi.

Röportaj gerçekleştirdiğimiz velilerin ise bir kısmı çocuklarının sınavlarını takıntı haline getirdiklerini belirtirken, bir kısmı sınav kaygısının hiç oluşmadığını çünkü çocuklarının sürekli ders çalışmaktan oldukça sıkıldıklarını gözlemlediklerini belirtti.

“ÖĞRENCİ SOSYALLEŞMEKTEN ALIKONULMAMALI”

Acem Yıldırım, öğrencilere aldıkları bir derste öncelik kendi eksiklerini tespit etmelerini ve o eksikleri bir deftere veya kullanmış oldukları tablet bilgisayara kaydetmelerini öneriyor ve bu eksiklerin mutlaka üzerine gidilmesi gerektiğini belirtiyor. Eksikler giderildikten sonra yeni bir konuya başlanılmasını ama asla bunu bir ölüm kalım meselesi olarak görülmemesi gerektiğini vurguluyor.

Acem Yıldırım, ders çalışmanın herkesin yapmak istediği ama motivasyon gerektiren bir durum olduğunu belirtiyor ve “öğretmenler ve ebeveynler öğrencilere zaman ayırmalı, çocukların sosyalleşmekten, oyundan alıkoymamalı.” diyor.

https://www.mynet.com/sinav-stresi-tum-dunyada-var-110107010503

SENEBAŞI ÖĞRETMENLER KURUL TOPLANTISI GÜNDEM MADDELERİ

 

LÜTFİ BANAT  ORTAOKULU

 

 

SAYI  :                                                                                                               29/08/2022

KONU: Sene Başı Öğretmenler

              Kurulu Toplantısı

 

 

                                                                                                                                     

            05 Eylül  2022 Pazartesi günü saat 11.00’da, okulumuzda aşağıda belirtilen gündem maddelerini görüşmek üzere 2022-2023 Eğitim Öğretim Yılı Ders Yılı Başı Öğretmenler Kurulu toplantısı yapılacaktır. Belirtilen tarih ve saatte toplantıda hazır bulunmanız hususunda;

 

           Gereğini rica ederim.

                                                                                                                    

                                                                                                                        Acem YILDIRIM

                                                                                                                          Okul Müdürü

GÜNDEM  MADDELERİ

 Açılış ve yoklama,

2.     Saygı duruşu ve İstiklâl Marşı,

3.     Toplantı yazmanlarının seçimi,

4.     Mevzuatta yapılan değişiklikler hakkında bilgi verilmesi

5.     Bir önceki dönem okul LGS başarısının değerlendirilmesi.

6.     Öğretmenlerin nöbetleri, nöbet talimatnamesi ile ilgili hususların görüşülmesi,

7.     Öğretmenlerin rapor, izin, ayakta tedavi işlemleri ile ilgili hususlar

8.     Öğrenci devam devamsızlık işlemleri (rapor, izin, geç kalma hususları)

9.     Öğrenci kılık kıyafetleri ile ilgili hususlar

10.  Okul zaman çizelgesi, öğle arası süresi, derse giriş çıkışlarda düzenin sağlanması.

11.  Kitap okuma saatlerinin belirlenmesi koridor kitaplığında bulundurulması gereken kitaplar, dergiler, süreli yayınlar

12.  Ölçme değerlendirme ile ilgili hususlar, sınavlar, projeler ve ders etkinliklere katılım

13.  Destekleme ve Yetiştirme Kursları, görev alacak öğretmenler ve yönerge ile ilgili hususlar

14.  Zümre Toplantıları

a.     Okul Zümre Başkanının Belirlenmesi

b.     Okul Zümre Başkanları Kurulunun Oluşturulması

c.      Zümre Toplantıları tarihlerinin belirlenmesi

d.     Şube Öğretmenler Kurulu

15.  Sınıf / Şube Rehber Öğretmenlerinin Belirlenmesi, Veli toplantıları tarihleri, Şube Öğretmenler Kurulu toplantıları

16.  Sosyal Etkinlik Kulüpleri ve danışman öğretmenlerinin belirlenmesi

17.  Yıl içinde yapılacak olan gezilerin planlanması

18.  Belirli Gün ve Haftalar ve Görevli Öğretmenler

 

19.  Haftalık ders programları ile ilgili hususlar, sınıf /şube bazında ders öğretmenlerinin belirlenmesi

20.  Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Rehberlik Çerçeve Programı, BEP çalışmaları, Kaynaştırma Eğitimleri ile ilgili hususlar

21.  Okul Aile Birliği çalışmaları ve Genel kurul toplantı tarihinin belirlenmesi

22.  E-okul uygulamaları, öğrenci bilgilerinin sınıf rehber öğretmenlerince güncellenmesi

23.  Kurul ve Komisyonlarda görev alacak öğretmenlerin belirlenmesi

24.  Okulumuzun eğitim-öğretim politikalarının değerlendirilmesi/geliştirilmesi

25.  Başarıyı arttırmak için alınacak tedbirlerin görüşülmesi

26.  Eğitim – Öğretim yılında belirlenecek hedeflerin

27.  Dilek ve Temenniler

28.  Kapanış

 

 

 Kıymetli Öğretmen Arkadaşım,

2021 – 2022 Eğitim – Öğretim yılının 2. döneminde okulumuzda eğitim – öğretimimize devam ediyoruz. 

Zümre toplantılarımız, şube öğretmenler toplantılarımız, veli toplantılarımızın bazıları yapıldı, bazıları da devam ediyor.

8. sınıf öğrencilerimizin lise giriş sınavlarına yönelik çalışmaları da tüm hızıyla devam ediyor.

Kıymetli meslektaşım, şunun bilincinde olduğunun farkındayım ama, yine hatırlatmakta faide görüyorum. Öğrencilerimiz gelişme çağında olup ilköğrenimlerine bizim rahle- i tedrisatımızda devam etmektedirler. Öğrencilerimize yaklaşımımızda onların hallet-i ruhiyelerini göz önünde bulundurmamız onların yararına olacaktır. Gelişim çağındaki öğrencilerimize yarınlarda onlara rehberlik edecek, yol gösterecek minvalde mihmandarlık yapalım.

Sevgili mesai arkadaşım, veli toplantılarımızın öğrenci ve velilerimize ufuk açıcı olmasına özen gösterelim. Bizlere rehberlik amaçlı ya da herhangi bir sorununu danışmak üzere müracaat eden öğrencilerimizi bir başka meslektaşımıza yönlendirme yerini sorununu çözme gayretinde olalım.

Öğrencilerimizin öğrenmelerini pekiştirmek maksadıyla verdiğimiz ödev, etkinlik, proje vb. görevlerin tarafımızdan kontrolleri yapılmadığından bu görev sınıflarımızdaki bazı öğrencilere yaptırıldığı için kazanımların sağlanmadığı tespit edilmiştir.

Hepinize sağlık, mutluluk ve başarılar dilerim…

Saygılarımla öğretmenim…

19 MAYIS ATATÜRK'Ü ANMA, GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI (Okul Müdürü Konuşması)

 

Değerli Öğretmen Arkadaşlarım, Kıymetli Veliler, Büyük ve güçlü Türkiye’nin teminatı Sevgili Öğrenciler…

19 Mayıs 1919, Gazi Mustafa Kemal’in Türk milletinin bağımsızlık inancından aldığı güçle Milli Mücadeleyi başlattığı tarihi bir gündür.

Emperyalist, sömürgeci işgal kuvvetlerine karşı verdiğimiz mücadelede, milletimiz sarsılmaz bir kararlılıkla birlik ve beraberlik içinde yeniden ayağa kalkmak için öne atılmıştır.

Türk milleti, İstiklal Mücadelesi boyunca hiçbir millete nasip olmayan azim ve cesaretle göğsünü düşmana siper ederek vatanını, bayrağını savunmuş ve destansı bir zafer elde etmiştir. 

Gençlerimiz de Milli Mücadeleden bugüne her dönemde gösterdikleri kahramanlık ve gayretle ülkemizin ümidi olduklarını ortaya koymuşlardır.

Bugün biz de insanı merkezine koyan ilim ve irfan medeniyetimizden aldığımız güç ve gençlerimizin verdiği enerji ile şanlı zaferlerimizi taçlandırmak, öğrencilerimizi gelecek hedeflerine eriştirmek için var gücümüzle çalışıyoruz.

İnanıyorum ki öğrencilerimiz vizyon, hedef ve değerlerimize sahip çıkarak devraldıkları bayrağı çok daha ileri noktalara taşıyacak, ulusal ve uluslararası alanlardaki başarılarıyla ülkemizi güçlü şekilde temsil etmeyi sürdüreceklerdir.

Bütün alanlarda kendi stratejisini milli ve yerli imkanlarıyla sahada ve masada uygulayan, hedeflerine emin adımlarla ilerleyen bir ülke olarak gençlerimizin bu süreçteki katkıları ve başarılarıyla gurur duyuyor, onlara her daim güveniyoruz.

Gençlerimizin onlar için inşa edeceğimiz aydınlık Türkiye’de eğitimden istihdama, sanattan spora, bütün alanlarda sunduğumuz imkanları, verdiğimiz destekleri en iyi şekilde değerlendirmelerini bekliyoruz.

Türkiye büyüdükçe, güçlendikçe, bölgesel ve küresel liderlik yolunda ilerledikçe, gençlerimize daha çok fırsat sunmaya devam edeceğiz.

Bütün gençlerimizin sadece kendi milletimiz için değil dünyanın dört bir yanındaki mazlumların ülkemize duyduğu güven ve beslediği umudun sorumluluğuyla gayret göstereceklerine inanıyorum.

Bu düşüncelerle, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramını tekrar kutluyor, başta Gazi Mustafa Kemal olmak üzere Kurtuluş Savaşımızın bütün kahramanlarını saygıyla anıyorum.

Acem Asaf YILDIRIM

Nasrettin Hoca Ortaokulu

19 MAYIS ATATÜRK'Ü ANMA, GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI

 Yaşasın özgür, bağımsız ve güçlü Türkiye"

Saygı Değer Meslektaşlarım, Kıymetli Velilerimiz, Özgürlüğümüzün, bağımsızlığımızın, egemenliğimizin ve Cumhuriyetimizin teminatı Sevgili Gençliğimiz…

19 Mayıs, 102 yıl önce Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkarak milli mücadelemizi fiili olarak başlattığı gündür.

19 Mayıs, işgal kuvvetlerini topraklarımızdan söküp atmak için milli iradenin, birlik ve beraberlik ruhunun, güçlü bir inancın uyanış günüdür.

19 Mayıs, bu milletin yeniden dirilişidir.

19 Mayıs, özgürlüğe ve bağımsızlığa doğru atılan ilk adımdır.

Sevgili Gençler...

Dün olduğu gibi bugün de özgürlük ve bağımsızlığımıza kast eden ihanet ve şer odaklarına karşı bu ülkeyi siz koruyacaksınız.

Çünkü Mustafa Kemal Atatürk bu ülkeyi ve bu ülkenin geleceğini sizlere emanet etti.

Her şeyin hızla değiştiği bir çağda yaşıyoruz. Bu hızlı değişim içinde bilimde, sanayide, teknolojide ve sanatta sizin enerji ve heyecanınıza, sizin arzu ve hayallerinize bu ülkenin ihtiyacı var.

Hepimizin size ihtiyacı var.

Ülkemizi yeni ufuklara sizin fikirleriniz, sizin buluşlarınız, sizin düşünceleriniz, sizin azim ve kararlılığınız taşıyacak.

Omuzlarınızdaki bu yükün ağırlığını ve sorumluluğunu asla unutmayın.

Sevgili gençler...

Biz size inanıyoruz.

Sizin istek ve beklentilerinizi, sizin hayallerinizi gerçekleştirmek için mensubu olmaktan ve yaşamaktan gurur duyacağınız bir gelecek inşa etmek için, dün olduğu gibi bugün de sizleri yarınlara en iyi donanımla donatmaya hazırız.

Haydi, el ele gönül gönüle vererek ülkemizi daha ileri taşıyalım.

Semalarında ezanların çınladığı, ufuklarında al bayrağın dalgalandığı özgür, bağımsız ve güçlü bir ülke olarak Milli Mücadelemizin 102. yılında yüz akımızla hep birlikte geleceğe koşalım.

Bu vesileyle Atatürk ve silah arkadaşlarını bir kez daha saygıyla anıyor, başta siz gençlerimiz olmak üzere aziz milletimizin 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı'nı kutluyorum.

 

 

ACEM ASAF YILDIRIM

NASRETTİN HOCA ORTAOKULU MÜDÜRÜ

4 KURŞUN KALEMLİ OKUMA YÖNTEMİ - YUSUF KAPLAN-

 

Şüphesiz kitap okuyan kişilerin en büyük sıkıntılarından biri de okuduklarını bir süre sonra unutması ve derinlemesine anlam taşıyan konuların üzerine pek fazla düşmeden üstün körü okuyup geçmesidir. Okumaların verimini artırmak için geliştirilen en güncel yöntemlerden birisi, dört kalem ile yapılan ve her kalemin ayrı bir işlev sağladığı okuma tekniğidir. İsterseniz gelin hep birlikte bu yönteme bir göz atalım.

Kitap, kazandırdığı kelime dağarcığı ve okuma hızının yanı sıra kişide oluşturduğu entelektüel bilgi birikimi ve özellikle genç yaşlardaki okurlar için karakter gelişiminde bazen bir ebeveyn veya öğretmenden daha faydalı olabiliyor.

Kitabı okumak sadece okumak anlamına da gelmiyor. İçerisinde barındırdığı kilit kavramların anlamını özümsemek, tekrar üzerine düşünülmesi gereken kısımları iyice sindirmek için gerçek anlamda düşünerek, öğrenerek ve bir başkasına öğretebilecek seviyeye gelecek şekilde okuma yapmak bizim için en faydalı okuma biçimi olacaktır. Lafı fazla uzatmadan başta bahsettiğimiz okumalarımızı daha anlamlı ve yararlı hale getirebilmek için hazırlanan okuma yöntemine göz atalım.

İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

Yusuf Kaplan'dan önümüzü açacak öncü kuşak için okuma listesi

Neden bu okumaya ihtiyacımız var?

Kitap okurken mutlaka yanımızda 4 farklı renkte kurşun kalem olmalı. Bu okuma yöntemi okuduğumuz kitabın içeriği kadar önemli.

Görsel kültürün hakim olduğu bir çağda, görsellik zihni faaliyeti yalnızca görüntüye indirgiyor ve düşünmeye olan yatkınlığımızı azaltıyor. Bu okuma yöntemiyle görselliği, yazılı kültürün içinde eritmiş oluyoruz. Böylelikle ortaya her sayfanın estetik bir haz veren resim tablosu veya aksiyon dolu bir film sahnesine dönüştüğünü göreceğiz.

4 KURŞUN KALEMLİ OKUMA YÖNTEMİ

Kalemlerin nasıl kullanılacağı ve işlevleri...

1. Yeşil Kalem'le kilit kavramların altını çiziyoruz.

2. Kırmızı Kalem'le önemli satırların altını çiziyoruz.

3. Mavi Kalem'le atlanmayacak yerler çiziyoruz veya gerekirse üstünü hafifçe karalıyoruz.

4. Siyah Kurşun Kalem'le kitap sayfalarında yer alan boş kısımlara takıldığımız veya anlamakta zorlandığımız kısımları geri dönüp baktığımız da hatırlayabileceğimiz şekilde kısa notlar yazıyoruz. Bu notlar genellikle çıkarılan başlıklar ve kavramlaştırmalar yapılabilir.

Birinci aşamayı bitirdikten sonra sırasıyla:

1. Çizdiğimiz kavramları farklı kaynaklardan araştırıyoruz.

2. Çizilen cümlelerin üzerine tekrar düşünüyoruz.

3. Sayfaların üzerine aldığımız notlara kısaca göz gezdiriyoruz.

1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

  ‘‘Ne yaparsanız yapın, onun sanatçısı olun. Sokak süpürgecisi bile olsanız, sokak süpürgecilerinin Picasso’su olun.’’

‘’İnsanımızın geleceğe güvenle ve umutla bakabilmesinin bir veçhesi ile emek harcayan, helal alın teri ile ekmeğini kazanan, çalışan, üreten, ülkemizin yükünü kaldıran başta eğitim emekçileri öğretmenlerimiz olmak üzere tüm emekçi kadın-erkek velilerimizin

 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü’nü kutluyorum."

                                                                                  Acem Asaf YILDIRIM

                                                                                  Nasrettin Hoca Ortaokulu Müdürü